Задания к контрольной работе составлены в 6 вариантах. Тексты контрольных работ даны в конце указания к выполнению контрольных работ. Теоретический материал дан в Кратком грамматическом справочнике и в учебнике Биялиева К.А., которые доступны на сайте www.cdot.krsu.edu.kg

Выбор варианта зависит от начальной буквы фамилии студента: 

Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, не зачитывается.

Задания контрольной работы должны быть выполнены в той последовательности, в которой даны в настоящем пособии.

Выполненные контрольные работы направляйте для проверки и рецензирования на адрес электронной почты преподавателя в установленные сроки. В случае выполнения без соблюдения указаний или не полностью, контрольная работа отсылается студенту с замечаниями для повторного выполнения.

Перед зачетом проводиться очная защита контрольной работы с целью выявить самостоятельность её выполнения и наличие реальных знаний, и только тогда баллы за контрольную работу обретают реальное значение. 

вариант №1

1. Составьте письменно на кыргызском языке рассказ «Моя будущая профессия», непосредственно связанный с вашей специальностью и вашими реальными предпочтениями в профессиональной деятельности.

2. Проспрягайте глаголы аткар- (исполнять), бекит- (утверждать), бошот- (освобождать), жардам бер- (помогать) в будущем определенном времени (айкын келер чак) в положительной и отрицательной формах.  

3. Проспрягайте глаголы аткар- (исполнять), бекит- (утверждать), бошот- (освобождать), жардам бер- (помогать) в прошедшем определенном времени (айкын өткөн чак) в положительной и отрицательной формах.

4. Проспрягайте глаголы аткар- (исполнять), бекит- (утверждать), бошот- (освобождать), жардам бер- (помогать) настоящем простом времени (жөнөкөй учур чак) в положительной и отрицательной формах.

5. Просклоняйте вопросительные местоимения «ким», «эмне».

вариант №2

1. Составьте письменно на кыргызском языке рассказ «Моя будущая профессия», непосредственно связанный с вашей специальностью и вашими реальными предпочтениями в профессиональной деятельности.

2. Проспрягайте глаголы башкар- (управлять), буйрук кыл- (приказывать), бүтүр- (заканчивать), жүктө- (возлагать (обязанности)) в будущем определенном времени (айкын келер чак) в положительной и отрицательной формах. 

3. Проспрягайте глаголы башкар- (управлять), буйрук кыл- (приказывать), бүтүр- (заканчивать), жүктө- (возлагать (обязанности)) в прошедшем определенном времени (айкын өткөн чак) в положительной и отрицательной формах.

4. Проспрягайте глаголы башкар- (управлять), буйрук кыл- (приказывать), бүтүр- (заканчивать), жүктө- (возлагать (обязанности)) настоящем простом времени (жөнөкөй учур чак) в положительной и отрицательной формах.

5. Просклоняйте вопросительные местоимения «ким», «эмне».

вариант №3

1. Составьте письменно на кыргызском языке рассказ «Моя будущая профессия», непосредственно связанный с вашей специальностью и вашими реальными предпочтениями в профессиональной деятельности.

2. Проспрягайте глаголы жаз- (писать), жетекте- (руководить), жүргүз- (проводить (мероприятия)), кол кой- (подписывать) в будущем определенном времени (айкын келер чак) в положительной и отрицательной формах. 

3. Проспрягайте глаголы жаз- (писать), жетекте- (руководить), жүргүз- (проводить (мероприятия)), кол кой- (подписывать) в прошедшем определенном времени (айкын өткөн чак) в положительной и отрицательной формах.

4. Проспрягайте глаголы жаз- (писать), жетекте- (руководить), жүргүз- (проводить (мероприятия)), кол кой- (подписывать) настоящем простом времени (жөнөкөй учур чак) в положительной и отрицательной формах.

5. Просклоняйте вопросительные местоимения «ким», «эмне».

вариант №4

1. Составьте письменно на кыргызском языке рассказ «Моя будущая профессия», непосредственно связанный с вашей специальностью и вашими реальными предпочтениями в профессиональной деятельности.

2. Проспрягайте глаголы катта- (регистрировать), козго- (возбуждать (дело)), колдон- (использовать), көзөмөлдө- (контролировать) в будущем определенном времени (айкын келер чак) в положительной и отрицательной формах. 

3. Проспрягайте глаголы катта- (регистрировать), козго- (возбуждать (дело)), колдон- (использовать), көзөмөлдө- (контролировать) в прошедшем определенном времени (айкын өткөн чак) в положительной и отрицательной формах.

4. Проспрягайте глаголы катта- (регистрировать), козго- (возбуждать (дело)), колдон- (использовать), көзөмөлдө- (контролировать) настоящем простом времени (жөнөкөй учур чак) в положительной и отрицательной формах.

5. Просклоняйте вопросительные местоимения «ким», «эмне».

вариант №5

1. Составьте письменно на кыргызском языке рассказ «Моя будущая профессия», непосредственно связанный с вашей специальностью и вашими реальными предпочтениями в профессиональной деятельности.

2. Проспрягайте глаголы кара-(рассматривать), корго- (защищать), көздө- (преследовать (цель)), көчүр- (копировать) в будущем определенном времени (айкын келер чак) в положительной и отрицательной формах. 

3. Проспрягайте глаголы кара-(рассматривать), корго- (защищать), көздө- (преследовать (цель)), көчүр- (копировать) в прошедшем определенном времени (айкын өткөн чак) в положительной и отрицательной формах.

4. Проспрягайте глаголы кара-(рассматривать), корго- (защищать), көздө- (преследовать (цель)), көчүр- (копировать) настоящем простом времени (жөнөкөй учур чак) в положительной и отрицательной формах.

5. Просклоняйте вопросительные местоимения «ким», «эмне».

вариант №6

1. Составьте письменно на кыргызском языке рассказ «Моя будущая профессия», непосредственно связанный с вашей специальностью и вашими реальными предпочтениями в профессиональной деятельности.

2. Проспрягайте глаголы маалымда- (информировать), негизде- (обосновать), өнүктүр- (развивать), өткөр – (проводить) в будущем определенном времени (айкын келер чак) в положительной и отрицательной формах. 

3. Проспрягайте глаголы маалымда- (информировать), негизде- (обосновать), өнүктүр- (развивать), өткөр – (проводить)  в прошедшем определенном времени (айкын өткөн чак) в положительной и отрицательной формах.

4. Проспрягайте глаголы маалымда- (информировать), негизде- (обосновать), өнүктүр- (развивать), өткөр – (проводить) настоящем простом времени (жөнөкөй учур чак) в положительной и отрицательной формах.

5. Просклоняйте вопросительные местоимения «ким», «эмне».