Начальная буква фамилии студента:

Номер варианта теста

А, В,Д,Ж,И,Л,Н,П,С,У,Х,Ч,Щ,Э,Я

1

Б,Г,Е,Ё,З,К,М,О,Р,Т,Ф,Ц,Ш,Ы,Ю

2

В соответствии с требованиями ФГОС III поколения основная образовательная программа подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент» предусматривает изучение следующих учебных циклов:                         напишите название недостающего цикла

-      гуманитарный и социально-экономический цикл;

-      математический и естественнонаучный цикл;

-      …………………………………………………..

1 балл

Какой из уровней высшего профессионального образования дает выпускнику право работать в качестве высококвалифицированных исполнителей или руководителей младшего уровня?                                                       отметьте правильный вариант ответа

а)         бакалавриат;

б)         магистратура;

в)         аспирантура.

1 балл

Доведение выполнения конкретной управленческой операции (например, обоснование параметров бизнес-плана) до автоматизма – это:   отметьте правильный вариант ответа

а)         закрепление  знаний;

б)         развитие  умения;

в)         формирование  навыка.

1 балл

В соответствии с требованиями ФГОС III поколения выпускник-бакалавр по направлению «Менеджмент» должен быть готов к следующим видам профессиональной деятельности

исключите  (вычеркните)  неправильный  ответ:

а)         организационно-управленческая деятельность;

б)         педагогическая деятельность;

в)         информационно-аналитическая деятельность;

г)         предпринимательская деятельность.

1 балл

Определите тип общекультурных компетенций выпускника-бакалавра по направлению «Менеджмент» (сокращенно (несколько первых букв) запишите тип компетенции):

10 баллов

-      способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность;

-      понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;

-      умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

-      готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

-      владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

…..

.….

…..

…..

…..

Какой вид компетенций непосредственно связан с выбранным Вами профилем профессиональной подготовки по направлению «Менеджмент»?

1 балл

а)         компетенции деятельности;

б)         профессиональные;

в)         специальные.

В соответствии с требованиями ФГОС III поколения основная образовательная программа подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент» предусматривает изучение следующих учебных циклов:                         напишите название недостающего цикла

-      гуманитарный и социально-экономический цикл;

-      математический и естественнонаучный цикл;

-      …………………………………………………..

1 балл

Какой из уровней высшего профессионального образования дает выпускнику подготовку к самостоятельному выполнению профессиональной деятельности?

отметьте правильный вариант ответа

а)         бакалавриат;

б)         магистратура;

в)         аспирантура.

1 балл

Научиться применять полученные знания по дисциплине «Бизнес-планирование» и освоить методы расчета и обоснования плана – это:   отметьте правильный вариант ответа

а)         закрепление  знаний;

б)         развитие  умения;

в)         формирование  навыка.

1 балл

В соответствии с требованиями ФГОС III поколения выпускник-бакалавр по направлению «Менеджмент» должен быть готов к следующим видам профессиональной деятельности

исключите  (вычеркните)  неправильный  ответ:

а)         организационно-управленческая деятельность;

б)         информационно-аналитическая деятельность;

в)         предпринимательская деятельность;

г)         экспертно-исследовательская деятельность.

1 балл

Определите тип общекультурных компетенций выпускника-бакалавра по направлению «Менеджмент» (сокращенно (несколько первых букв) запишите тип компетенции):

10 баллов

-      владение основными навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

-      способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации;

-      стремление к личностному и профессиональному саморазвитию;

-      умение критически оценивать личные достоинства и недостатки;

-      способность учитывать последствия управленческих решений и действий

…..

.….

…..

…..

…..

Какой вид компетенций непосредственно связан с выбранным Вами профилем профессиональной подготовки по направлению «Менеджмент»?

1 балл

а)         коммуникативные компетенции;

б)         профессиональные;

в)         специальные.